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“如切如磋 如琢如磨”——记连城一中生物教研组说高考题比赛

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为进一步提高教师对高考试题的研究积极性,有效把握教材和命题方向,促进习题教学中教师对试题的选择、应用与编制能力的提升,进而实现我校生物教师专业素养的跨越发展,2022年5月30日下午,生物教研组举行了“说高考题比赛”活动。连城县进校生物科教研员童章龙老师、连城一中饶智荣副校长、杨德胜校长助理、教科室林裕光主任、生物教研组全体教师参加了此次活动。

本次活动以“说2021年福建高考生物试题”为主题,依据“新课标·新教材·新高考”的有关理念,聚焦学科核心素养的培育与学科关键能力的提升,围绕“一道高考题的解析与应用”来展开阐述与探讨。

赛前,童章龙、林裕光、杨德胜、傅四兰四位评委老师对评分细则进行充分讨论,统一评分标准。比赛采取现场抽签确定选手说题顺序、现场公布说题题目、现场完成说题稿设计的方式进行。比赛开始,主持人周荣光组长宣布说题题目为“2021年福建生物高考第18题”,随后五位选手进入准备室进行说题设计。

接着,五位选手按抽签顺序,从“说题目、说学生、说审题、说解题、说拓展”五个方面逐一进行说题展示。

比赛中,各位选手可以说是“同中有异—各有亮点;异中求同—有共同关注点”。说题结束后,教研组长周荣光老师组织大家进行交流研讨。本组其他老师对选手的说题设计进行评价,也谈了自己对2021年福建高考生物第18题的使用感悟,大家认为举办这样的比赛活动能促使教师集体思考,碰撞出思想火花;开展这样的教研活动不但能提高教师的析题讲题水平,而且对选题与命题方向的把握也有帮助。

经评委评议,本次比赛获奖名单如下:一等奖:林柳、李耀,二等奖:马金玉、童锦辉,三等奖:涂秀梅。

师者,传道授业解惑也。教师作为学生学习的引导者,要善于从学生的思维模式出发,教会学生分析解决问题的技巧;面对新高考,更要善于站在命题者的角度去分析命题背景、命题意图,把握命题方向,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的效果。本次说题比赛,让听众感受到了选手们“如切如磋 ,如琢如磨”的态度,它不但是一次很好的交流与提升机会而且值得教师进一步咀嚼反思,我们只有沉下心来对高考真题进行深入的探究和思考,讲好高考题、用好高考题,方能推动生物科习题教学质量的进一步提升。

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